Una profesora ha ganado un concurso nacional tras idear una forma de ayudar a los estudiantes de informática de nivel GCSE con salas de escape digitales.
Valli Krishnappan, profesora de una escuela secundaria de Slough, desarrolló Logic MasterMind, una plataforma diseñada para fomentar la participación de los estudiantes.
Ha recibido 25.000 libras esterlinas de Let Teachers SHINE, una organización benéfica que premia a los profesores que tienen ideas innovadoras para ayudar a niños y jóvenes desfavorecidos, para seguir desarrollando su proyecto.
Ella dijo: «A los estudiantes les gustan los juegos. Creo que la sala de escape es una muy buena idea para mantener la atención de los estudiantes en clase, y quiero que los maestros la utilicen en sus aulas como parte de las actividades habituales de las lecciones».
Krishnappan es una de las ocho ganadoras de los premios de este año y espera que su idea convierta la preparación para los exámenes en una experiencia más interactiva.
Los estudiantes que utilizan su plataforma Logic MasterMind resuelven preguntas rápidas y desafíos cortos para desbloquear y avanzar por salas temáticas. Cada sala representa un tema diferente del plan de estudios.
Estará disponible para los estudiantes tanto en línea como a través de una aplicación móvil.
Ella dijo: «Espero que el proyecto mejore significativamente la fluidez y el rendimiento en los exámenes de los estudiantes, al tiempo que reduce la brecha de rendimiento para los alumnos desfavorecidos.»
«Este proyecto ayudaría a los estudiantes desfavorecidos porque, según mi experiencia, solían tener dificultades con la recuperación de información y la carga cognitiva, especialmente bajo la presión de los exámenes.»
La plataforma se está probando de forma experimental con alumnos de décimo y undécimo curso en la escuela de Krishnappan.
«A largo plazo, me gustaría desarrollar un modelo escalable que pueda compartirse entre escuelas, respaldado por la formación del profesorado y datos claros sobre el impacto», afirmó.
Añadió: «Siempre sueño a lo grande. Realmente quiero marcar la diferencia en la enseñanza de la informática a nivel GCSE, así que estoy deseando hacer realidad mi visión y mi concepto, y crear algo que tenga un impacto real en los estudiantes».