Una escuela nueva pero sin usar será demolida debido a problemas estructurales.
La Matford Brook Academy, en Exeter, fue construida en 2021 e inaugurada en 2023, pero nunca ha sido utilizada por los alumnos debido a los problemas que presenta.
El concejal liberal demócrata Alan Connett afirmó tener «serias dudas» después de que el Departamento de Educación (DfE) declarara que no era posible reparar la academia.
Un portavoz del Departamento de Educación (DfE) declaró que una revisión independiente del edificio identificó «problemas fundamentales», incluyendo fallas en sus cimientos, lo que significa que no cumplía con los estándares requeridos. Esta decisión implica que los alumnos continuarán recibiendo clases en edificios temporales al menos hasta 2028.
‘Hay preguntas que deben ser respondidas’
El Departamento de Educación afirmó que la seguridad de los niños era su «máxima prioridad», razón por la cual estaba reconstruyendo la escuela.
«Actualmente, los alumnos están recibiendo clases en instalaciones provisionales y estamos trabajando en estrecha colaboración con la escuela para garantizar que no haya interrupciones en su educación diaria», añadieron.
Connett, concejal de Exminster y Haldon, afirmó que la comunidad escolar había esperado «demasiado tiempo» para beneficiarse de las nuevas instalaciones y que se había «despilfarrado» mucho dinero público.
El Servicio de Información sobre la Democracia Local informó que un portavoz del Consejo del Condado de Devon agregó que el costo de la construcción del edificio provenía del departamento, y que, según entendían del Departamento de Educación, su decisión de demoler y reconstruir era la «forma más práctica de proceder».
La academia forma parte de la Fundación Ted Wragg, por lo que no está bajo la supervisión directa del consejo del condado, que es el responsable de la educación en el condado.
Sir Mel Stride, ministro de Hacienda en la sombra y cuyo partido conservador estaba en el gobierno cuando se adjudicó el contrato para la escuela, dijo: «Si bien celebro que el personal, los padres y los alumnos ahora tengan más claridad sobre el futuro del edificio escolar, es necesario responder a preguntas importantes sobre cómo un edificio completamente nuevo pudo ser considerado inadecuado incluso antes de haber sido utilizado.
«Haré todo lo que esté en mi mano para apoyar a la academia y garantizar que estos problemas se resuelvan lo antes posible.»
Un portavoz de la Matford Brook Academy dijo que, si bien no era la noticia que su comunidad esperaba, sí proporcionaba una «clara vía a seguir».
«Ya se está trabajando en el desarrollo de las siguientes fases del proyecto y en la contratación de una empresa constructora con experiencia para llevar a cabo la reconstrucción», afirmaron.
El Departamento de Educación (DfE) indicó que se designaría a un contratista con una «sólida trayectoria» para la reconstrucción.
El portavoz del colegio afirmó que la ampliación de sus instalaciones temporales estaría terminada en septiembre, lo que proporcionaría espacios adicionales especialmente diseñados para apoyar el crecimiento del centro, al tiempo que se daría la bienvenida a los nuevos alumnos según lo previsto.
«A lo largo de todo este proceso, nuestra prioridad siempre ha sido el bienestar y la educación de nuestros alumnos, y eso no ha cambiado.»
Dijeron que seguirían trabajando en estrecha colaboración con el departamento y que mantendrían informadas a las familias a medida que se desarrollaran los planes para garantizar que sus voces fueran escuchadas.
«Una escuela es mucho más que sus edificios; son las personas las que le dan vida cada día.»
Añadieron que estaban «enormemente agradecidos» por la paciencia y el apoyo mostrados por sus alumnos, familias y personal.